| Projekte | Spezialität | ||||||
| Spielräume | |||||||
| Partizipation | |||||||
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 | Die dritte Phase: Der Betrieb. Die 
      Grundstrukturen des neuen Lebensraumes sind erstellt. Die während der 
      Planungsarbeit überlegten Spieleinrichtungen werden sukzessive entstehen. 
      Von Vorteil ist eine regelmässige Begleitung zB. mit einer Spielpädagogin, 
      Werklehrerin, Werkstudentin während einer Ferienwoche, Wochenende etc. | ||||||
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